Buku ini mengangkat gagasan bahwa pendidikan Islam harus mampu menjawab tantangan zaman dengan pendekatan yang transformatif—yakni pendidikan yang tidak hanya bersifat normatif dan dogmatis, tetapi juga membebaskan, memberdayakan, dan membentuk karakter peserta didik secara utuh. Dr. H. Ansori LAL menekankan pentingnya integrasi antara nilai-nilai spiritual, intelektual, dan sosial dalam pros…